MÁS COMICS

Braian Aybar y Rodrigo Fernández me ayudan a realizar recortes, para copiar los archivos como imágenes. *A continuación les compartimos más comics. VALENTÍN 5°A

BRAIAN 5°A

VÍCTOR DRATA

FELICITACIONES

SE FELICITA A LOS ALUMNOS DE 5TO GRADO POR LOS TRABAJOS REALIZADOS EN EL ÁREA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SOBRE LOS CUENTOS PROHIBIDOS. EL TRABAJO REALIZADO CON CON LOS COMICS FUE MUY RICO EN CUANTO A LA PRODUCCIÓN DE LOS MISMOS. LES COMPARTIMOS OTROS COMICS...

VISITAMOS EL PLANETARIO

Lo que aprendimos en el planetario...

 …que hay muchas constelaciones

 …que nuestro planeta es el único que tiene oxígeno

 …que hay muchos sistemas solares

 …que el planeta tierra no es el único que tiene agua 

…que hay tres estrellas más brillantes que las demás

 …vimos planetas, había telescopios meteoritos

 …que las constelaciones tienen diferentes nombres

…que no solo en el planeta Tierra hay agua

…que hay más sistemas solares que los que pensamos

…también que hay tres estrellas más brillantes que las demás 

…aprendimos como giraban los planetas con el sol y la luna

…prendimos que en el espacio también están los asteroides, La Tierra, también Neptuno Saturno Júpiter

… que no se puede vivir en otros planetas porque no hay oxígeno 

… que los planetas se movían alrededor del sol 

… aprendimos que hay millones de estrellas en el espacio y conocimos a leo vimos otras Galaxias y vimos por afuera de la vía láctea

…que todavía no se sabe si hay vida en otros planetas,

…que hay muchas galaxias no sólo la nuestra 

 

Vimos muchas cosas:
• un vídeo de planetas
 • como se hace la lluvia
 • estrellas
 • la galaxia
 • constelaciones
 • el cinturón de asteroides
 • meteoritos
 • los ejes de los planetas
 • muchas estrellas y algunas de ellas no eran estrellas eran planetas
 • vimos la constelación de leo
 • otras Galaxias
 • y vimos por afuera de la vía láctea

 GRACIAS A CAROLINA, MAESTRA BIBLIOTECARIA, Y A STELLA (MAMÁ DE LOS MELLIS) POR ACOMPAÑARNOS.

Zamba y la Revolución Industrial

Estamos tratando de entender que es una revolución y en particular la Revolución de Mayo.
 Una de las causas de la revolución de mayo fue la revolución industrial.
Miramos un video de Zamba




 

ESTO ES LO QUE ESCRIBIMOS EN UN DOCUMENTO COMPARTIDO DESPUÉS DE MIRAR EL VIDEO

Revolución industrial

ü  En la revolución industrial hubo muchos cambios.
ü  Uno de ellos fue la fabrica la que tenía a campesinos
ü  Sacaban a los campesinos del campo ü  La gente trabajaba mucho tiempo y no dormían mucho
ü  La gente no tenía derechos solo tenía que trabajar con las máquinas de fábrica
ü  Los chicos en lugar  de jugar y estudiar debían  trabajar.
ü  Los chicos no veían a sus padres.
ü  Trabajaban 18 horas por día.
ü  Luego lograron jornadas de 8 horas de trabajo.
ü  Consiguieron máquinas de trabajo para hacer el trabajo más rápido.
ü  Se inventó la máquina de vapor.
ü  También crecieron las ciudades.
ü  Surgieron nuevos trabajos en las fábricas
ü  Hacían productos que la gente podía comprar
ü  Hubo mejoras en la alimentación y salud de la población
ü  Los chicos no podían estudiar.
ü  Que los obreros tenían jornadas de trabajo muy largas.
ü  Los obreros iban a sus casas muy cansados.
ü  Los ricos se enriquecían y los pobres menos plata tenían.
ü  Las fábricas oscurecían la ciudad con su humo
ü  Sacaban a los campesinos del campo y los ponían a trabajar sin descanso
ü  No dejaban ir a los hijos de los trabajadores a la escuela
ü  Los trabajadores comenzaron a luchar por sus derechos
ü  Mejoraron las atenciones médicas con el paso del tiempo
ü  Se inventaron muchas cosas como la máquina de vapor y  nuevos trasportes para llevar las cosas que la gente compraba.
ü  Mejoraron las medinas para los chicos enfermos
ü  Había fábricas donde la gente podía trabajar.
ü  Crecieron muchas ciudades y hubo mucho trabajo.
ü  La revolución industrial hizo que hubiera fábricas para hacer más rápido el trabajo.A los trabajadores del campo los trasladaron a la ciudad.ü  No respetaron los derechos del niño.
ü  Los trabajadores del campo trabajaban muchas horas en las fábricas y casi no tenían tiempo para dormir
ü  Un tiempo después los trabajadores reclamaron por ocho horas de trabajo
ü  Los personas que trabaja en el lugar que le gusta, otros personas los lleva la las fabrica.
ü  Los niños  no tenían  derecho a jugar.
ü  Tiene que dejar que la persona elija lo que tiene que hacer.
ü  También las personas tienen derecho a hacer las cosas que le guste.
ü  Todas las personas  tienen que tener libertad.
ü  En la revolución industrial hubo muchos cambios.
ü  Uno de ellos fue la fabrica la que tenía a campesinos
ü  Sacaban a los campesinos del campo ü  La gente trabajaba mucho tiempo y no dormían mucho
ü  La gente no tenía derechos solo tenía que trabajar con las máquinas de fabrica
ü  En esa época se usaba mucho el vapor para las tareas habituales.
ü  Los trabajadores tenían poco tiempo para su familia.
ü  Llevaban a los campesinos a la ciudad y los obligaban a trabajar.
ü  Remplazaban a los trabajadores por máquinas.
ü  Los chicos no iban a la escuela
ü  Trabajaban mucho las personas y descansaban menosü  Los trabajadores de la fábrica trabajaban juntos

MILAGROS YAEL

MEMORIA Y MALVINAS

VETERANOS DE LA GUERRA DE MALVINAS LES QUEREMOS DECIR…
 

Gracias a los soldados que dieron su vida para poder conseguir las Islas Malvinas aunque no ganamos valoramos lo que hicieron .Yeni y Cande 

 GRACIAS COMBATIENTES ARGENTINOS POR PELEAR POR LAS ISLAS MALVINAS LAMENTO QUE LA GUERRA FUERA MUY DURA Y LAMENTO QUE MURIERAN Y SUFRIERAN MUCHOS.AGUSTÍN PAEZ

Muchas gracias y mucho respeto para ustedes que lucharon con honor y fuerza para defender lo que es nuestro .Joaquín Salas  

Que todas las personas Argentinas deben agradecer a los excombatientes por arriesgar la vida por nosotros. MATEO FORTUNATO  

La guerra trae muerte y tristeza para las familias que pierden a sus seres queridos en ella. Rodrigo Fernández  

Yo les diría es que aunque hayan perdido la batalla quedaron como héroes de Malvinas en nuestros corazones. Luca 

 Para mí que no hay pelear, todo se arregla hablando. Las personas no deben morir por un territorio. LUCIANO CAO 

 Todos los argentinos que combatieron y murieron los perdieron las familias, pero lo más importante que cuando perdimos la guerra consideraron los ingleses dijeron que las Malvinas siempre serian suyas pero no las Malvinas siempre serán nuestras. VALENTÍN

 

Mapas Conceptuales

Fuimos haciendo Mapas Conceptuales Sobre los Primeros Habitantes del Continente Americano.

Este es un Conocimiento de 4º grado que nos quedó pendiente.

Creamos mapas conceptuales usando la herramienta freemind  que es un programa que tienen las netbook

Acá le compartimos una imagen de un mapa creados por nosotros.

BRAIAN AYBAR