Inmigración en Argentina de fines del Siglo XIX

Investigamos en libros de textos, medios digitales, videos como "Historias de un país", realizamos resúmenes y preparamos una exposición oral apoyándonos en afiches y herramientas digitales: presentaciones, mapas conceptuales, videos.

Presioná las flechas del ángulo superior derecho para verlo en pantalla completa

Poesías en Caligramas

Estamos trabajando con el proyecto de poesías. Hoy inventamos poesías de amor, alegría, comedia y las convertimos en caligramas. ¡La experiencia de hacerlo fue muy divertida! Dibujamos en la pantalla interactiva. Si te interesa, entrá en TypeDrawing y experimenta escribir poesías de una manera diferente.

LAS TRES PRESIDENCIAS FUNDADORAS

Para presentar todo lo investigado en la biblioteca, preparamos infografías sobre cada uno de ellos con una herramienta llamada easel.ly
Acá presentamos una infografía de cada presidente.

CIERRE DE PROYECTO SOBRE MITOS GRIEGOS

El banquete de los dioses

Presentamos una obra de teatro que es producto de muchas actividades realizadas  previamente

• Leímos muchos mitos 

• Creamos mitos 

• Los grabamos y armamos presentaciones 

• Creamos instrumentos en tecnología 

• Hicimos una galería de dibujos con dioses, semidioses, héroes y criaturas  

• Escribimos una obra de teatro colectiva y  también le hicimos la coreografía.  

• Diseñamos la escenografía

• Presentamos la obra a padres y compañeros

Este es uno de los cuentos creados...

Y esta es la versión grabada...

  GALERÍA DE IMÁGENES DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN LAS HORA DE TECNOLOGÍA  

 

El banquete después del banquete

Para mirar el video preparado con la obra de teatro, los cuentos y la coreografía, las maestras nos prepararon un desayuno especial.

Nuevos mitos

Escribimos nuevos mitos, los grabamos con Audacity y los editamos con Movi Maker.

9 de julio DIA DE LA INDEPENDENCIA

En el acto participamos presentando dos murales con técnica de collage sobre la Constitución Nacional y la libertad

TALLER DE ESI (Educación Sexual Integral )

En un taller con campaneros de 7º grado miramos un vídeo y reflexionamos sobre los cuidados que debemos tener al publicar nuestras imágenes en internet
estos son algunos de los folletos que hicimos en dicho encuentro

PRÓXIMAMENTE: EL BANQUETE DE LOS DIOSES

Presentación del proyecto de relatos mitológicos

Obra en construcción...trabajo colaborativo

LA BATALLA DE CASEROS: BISAGRA EN LA HISTORIA ARGENTINA

Estudiando la historia de nuestro país, miramos los primeros 23 minutos de este programa que nos permitió comprender la importancia de esta batalla.




Luego cada alumno recuperó un idea que le resultó significativa...

• "La batalla termina con el gobierno de Rosas" Jeremías
• "En la batalla todos eran federales" Jeferson
• "Los entrerrianos usaban una pechera blanca y se diferenciaban con ella" Lara
• "La batalla duró desde el amanecer hasta alrededor de las 12 y 14 horas" Jésica
• "Había alrededor de 25.000 soldados en cada sector" Alexis
• "La casa de Caseros y el palomar son símbolos arquitectónicos históricos de nuestro país" Uriel
• "Tener en esa época un palomar era símbolo de status"Valentina
• "Rosas puede significar un tirano feroz para algunos y símbolo de argentinidad para otros"Lucas
• "El general Lamadrid odiaba a Rosas pero amaba las batallas" Martina
• "Pulbis el perro de Urquiza era mordedor y obediente" Milagros
• "Minutos después de comenzada la batalla, Rosas se había dado cuenta que ya había perdido" Giselle
• "La casa de Diego Caseros sirvió como banco de sangre durante la batalla" Rocío
• "El Palomar es tan importante como el Cabildo o la Casa de Tucumán" Miguel
• "En la batalla había igualdad de hombres y de armamento" Alejandro

Muchas fotos...una foto

Este es el trabajo de Jeferson y de Miguelo...

Un mosaico con muchisimas fotos de estos dos años de trabajo juntos...

La herramienta que nos presentó Marina se llama EASYMOSA.COM y con muchas fotos nuestras, alrededor de 500, creamos un mosaico a partir de una foto de alta calidad de la Escuela.

El mundo y los inventos de la 2ª Revolución Industrial

En nuestro mapa encontrarán los inventos y las cosas que pasaban en algunos lugares del mundo durante la 2º Revolución Industrial

Después de la Visita a la fábrica La Serenísima

Construimos un cuadro comparativo sobre las fábricas de la 2° revolución Industrial (a partir de la información que nos ofrecía el manual) y las fábricas modelo 2017 (a partir de lo aprendido en la experiencia directa)
El siguiente cuadro es el que construyó Martín  con su netbook y que luego lo subió al aula virtual.

Mapa conceptual sobre la segunda Revolución Industrial

Estuvimos trabajando con mapas conceptuales en la sala de informática con una herramienta llamada POPPLET.
El tema es LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
 TRABAJO REALIZADO POR :Jesica Cao

Una nueva infografía

NUEVA HERRAMIENTA

DESCUBRIMOS UNA HERRAMIENTA NUEVA LLAMADA SUTORI. HICIMOS UN TRABAJO A PARTIR DE UN DOCUMENTO DE FELIPE PIGNA

VISITA AL MUSEO QUINQUELA MARTÍN Y CAMINITO

Galería de imágenes tomadas por Mía

Primer taller con los padres de 6º grado

A partir de este video realizamos el primer encuentro de padres, alumnos y docentes.
El objetivo era recordar todo lo vivido en el 2016 y poder pensar colectivamente que nos proponíamos para este nuevo año.

Las propuestas que surgieron fueron...

• Más encuentros entre padres, alumnos y docentes

• Más experiencias directas: fábricas, museos, jardines, plazas y parques,cine y planetario

• Mas talleres talleres de teatro

• Más experiencias de laboratorio.

UNA HERRAMIENTA NUEVA

HOY DESCUBRIMOS UNA HERRAMIENTA NUEVA QUE SE LLAMA POPPLET QUE SIRVE PARA HACER MAPAS CONCEPTUALES.

VICTORIA LÓPEZ

Estanislao Lopez

Biografía de Estanislao Lopez

Nació en 1786 hijo del Capitán Juan Manuel Roldan

y de Antonia Lopez, Estanislao Lopez creció junto su madre y sus hermanos Juan Pablo y Catalina.

Estudió en la escuela del convento de San Francisco. Cuando tenía 15 años ingresó la cuerpo de blandengues (soldados de frontera) donde comenzó su carrera militar. Estalló la Revolución de Mayo,combatió por primera vez junto a Belgrano en Campichuelo y Paraguarí. Fue gobernador de Santa Fe hasta su muerte (1838)

Laureano y Lautaro

Biografía de Bustos

               Juan Bautista Bustos
                                                                       
Fue un político militar argentino, participó en las invasiones inglesas y en las guerras civiles Argentinas.
Fue el primer gobernador constitucional de Córdoba.
Falleció el 18 de Septiembre de 1830 (51 años).
Su prestigio y su buena administración lo habían convertido en el líder natural o caudillo.

martin :D
valentina ♚
abril ;D
     

BIOGRAFÍA DE JUAN FACUNDO QUIROGA

Juan   Facundo  Quiroga  fue un político militar, gobernador y caudillo argentino de la primea mitad del siglo XIX, partidario de un Gobierno Federal durante las guerras posteriores a la declaración  de la independencia.

• Año de Nacimiento: 1778 
• Provincia de la Rioja
• Fecha de Muerte 16  de Febrero de 1835, Baracas de Yaco
• Enterrado en: Cementerio de Recolecta 

Franco Panizza ,Micaela Robles, Facundo Soria

A 25 AÑOS DEL ATENTADO A LA EMBAJADA DE ISRAEL

EL DÍA VIERNES FUIMOS AL PARQUE Y PREPARAMOS UN AFICHE CON NOTICIAS,IMÁGENES, REFLEXIONES Y PALABRAS SOBRE EL ATENTADO A LA EMBAJADA DE ISRAEL QUE OCURRIÓ CUANDO NI SIQUIERA HABÍAMOS  NACIDO.
EL TRABAJO LO HICIMOS CON LOS COMPAÑEROS DE SÉPTIMO GRADO.

ABRIL LATRONICO

COMIENZA UN NUEVO AÑO EN SEXTO GRADO

El miércoles 8 de Marzo comenzamos las clases en sexto grado,se realizo una bienvenida a los nenes de primer grado,conocimos al nuevo director que se llama Juan.
Juntos elaboramos el acuerdo de convivencia

• Respetar a todos por igual
• Igualdad
• Cuidar los sentimientos por igual
• Valorar
• Amor
• Ayudar
• Evitar ofender
• Cuidar el lugar del otro
• Cuidar los útiles
• Ayudar a los demás
•