Netbook: Un año de trabajo

Trabajo terminado

Para ser buen compañero hay que...

• No maltratar al amigo que es diferente.
• No dejar de lado.
• Escuchar a los demás.
• Ayudar a los amigos.
• Apoyar a los amigos.
• Respetar a tus compañeros.
• No ofender ni lastimar.
• Ser amable
• Compartir.
• No ser malo con los compañeros.
• No insultar.

                                          

Jesi y Lauti P

                                                          

Todo esto nos pasò este año...

En un programa llamado TAGXEDO hicimos una nube de palabras con todas las cosas que nos pasaron este año...

 INDEPENDENCIA SAN MARTÍN DIVERSIDAD CULTURAL MAPAS GOOGLE MAPS LINEA DEL TIEMPO ANTÁRTIDA LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE CONDICIONES NATURALES Y AMBIENTALES BIOMAS REVISTA DIGITAL ACTA DE LA INDEPENDENCIA BICENTENARIO NÚMEROS DECIMALES FRACCIONES MULTIPLICACIONES DIVISIONES NÚMEROS ROMANOS COMPÁS BILLETES EL VOLUMEN Y EL SONIDO MICROSCOPIO LUPA MICROORGANISMOS LAS ABEJAS EL MAR ARGENTINO LA FUNCIÓN DE LA REPRODUCCIÓN EL MEDIO AMBIENTE Y LOS SERES VIVOS LAS PLANTAS EL LABORATORIO LOS ALIMENTOS INFORME NUTRICIONAL PROTEÍNAS VITAMINAS LIPIDOS MINERALES CARBOHIDRATOS MICROORGANISMOS EL SONIDO Y LA SALUD LENGUAJE DE ABANICOS SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS CUENTOS MARAVILLOSOS LIBRO LA INVASIÓN LIBRO LA REVOLUCIÓN LIBRO AQUEL BAILE DEL 10 DE JULIO DE 1810 VOCABULARIO ANTIGUO CUENTOS DE TERROR TEXTO EXPLICATIVO TALLER DE ESCRITURA TALLER DE CONVIVENCIA EL USO DE MAYÚSCULAS TEATRO HUERTA ALIMENTACIÓN SALUDABLE VIOLENCIA DE GENERO IGUALDAD JARDÍN BOTÁNICO MUSEO BELLAS ARTES RESERVA ECOLÓGICA FABRICA FARGO FABRICA COLOMBRARO MUSEO MALVINAS TEATRO COLON MUSEO ANTÁRTICO INNOVA MUSEO SAAVEDRA PARQUE SARMIENTO LOS GRANADEROS MINUÉ FEDERAL 

Publicaciones de Quinto Grado

Durante este año hemos hecho muchas publicaciones de revistas como:

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ALIMENTOS

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Terror En Quinto Grado

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EXPERIENCIAS DEL SONIDO

                                                

EXPERIENCIA 1

• Primero necesitamos dos copas, una con agua y otra vacía.
• Tenés que mojarte el dedo y  rozar la parte superior de la copa.
• Entonces suena, pero eso tiene un efecto que hace volar telgopor, café, arena, etc.  

EXPERIENCIA 2

Tenés que tener un fósforo lana y un vaso, le hacés un agujero en la parte inferior del vaso y atás la lana al fósforo y al ponerlo por el agujero y tirar de la lana, el vaso va a ampliar el sonido.

EXPERIENCIA 3

Necesitas la mitad de una botella la parte de la tapa, enrollar la parte de la mitad cortada y encender una vela luego le pegas a la parte enrollada y va a salir aire y se va a apagar la vela.

 

EXPERIENCIA 4

• Necesitas un recipiente plástico, un silbato,pedazos de corcho blanco y papel film
• Tenés que sacarle la tapa al recipiente plástico y ponerle papel fil y colocarle
• pedazos de corcho blanco y soplar con el silvato y las partículas de telgopor se vuelan.

EXPERIENCIA 5

• Necesitamos un vaso cualquiera, un huevo y vinagre. 
• Primero ponés el huevo, luego el vinagre hasta que tape el huevo y esperamos dos días...
• Cuando ya pasaron los 2 días tiramos el vinagre y lavamos el huevo entonces lo podes hacer rebotar

EXPERIENCIA 6

• Necesitamos un celular una botella grande y un cuter.
• Vamos a cortar la botella por la mitad y luego metemos el celular en la mitad de abajo que cortamos ponemos música y ya está tenés un parlante gratis

El 13 de diciembre se acerca...

Teatro Colón

Teatro Colón

En el Teatro Colón nos contaron que abajo del piso había como una mini ciudad donde todo el tiempo se está trabajando.
Luego nos contaron sobre Mozart, Beethoven, Rossini y sobre una estatua donde Cupido le contaba un secreto a su madre. La obra no tenía nombre el  autor nunca la bautizo pero si le puso un apodo. Ese apodo era “secreto”.

Nos contaron un secreto del teatro arriba del candelabro había un piso secreto donde hacían efectos especiales como la voz de dios.

Nos mencionaron que las viudas si iban al teatro estaban en un lugar que nadie las podía ver pero ellas tampoco podían ver, sólo escuchar ya que no era era apropiado que se divirtieran por 12 años.

Vimos como ensayaban una obra y estaba Maximiliano Guerra en el escenario!!!

Al Colón!!!

Terror en quinto...

Nosotros, los chicos le presentamos nuestro primer libro llamado "Terror en quinto". Los invitamos a leer primero el  prólogo  donde contamos  el proceso de creación del libro  y luego cada uno de los cuentos creados por nosotros. Algunos lo escribimos en forma individual  y otros en pareja. Nos esforzamos  mucho escribiendo hasta llegar al producto final.
Comenzamos leyendo muchos cuentos de terror, disfrutamos de la lectura en la biblioteca,en el parque Sarmiento y en la huerta. Después realizamos borradores,lo pasamos en la computadora. Cada uno diseño la ilustración de su cuento. Y por último la profesora Silvia se encargó de la diagramación.  
Esperamos que disfruten leyendo nuestros cuentos como nosotros lo disfrutamos  al escribirlos.

Terror En Quinto Grado

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TALLER SOBRE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

EL DÍA 16 DE OCTUBRE FUE EL DÍA MUNDIAL SOBRE "ALIMENTACIÓN SALUDABLE " 

 

• COMENZAMOS LA MAÑANA CON UN DESAYUNO DE YOGUR CON CEREALES, SEMILLAS , PASAS DE UVA...

• JUGAMOS  UN BINGO DE LOS  ALIMENTOS. UNA LOTERÍA QUE CONTENÍA 60  ALIMENTOS  
  

REFLEXIONAMOS SOBRE LOS GRUPOS DE ALIMENTOS EN EL ÓVALO NUTRICIONAL     

ORGANIZADOS POR GRUPO DE 6, LEÍMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LOS SIGUIENTES CUENTOS :           

•  " EL TÍO NÉSTOR COCINA LOS VIERNES " DE SILVIA  SCHUJER (ADAPTACIÓN) 
• " EL TORNO AL FUEGO", DE LAURA  ESQUIVEL (ADAPTACIÓN)
• "LA PIEDRA DE HACER  SOPA " RELATO TRADICIONAL 
  

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LOS CUENTOS LEÍDOS ...

_HAY QUE  COLABORAR Y COMPARTIR.

_HAY QUE COMER TRANQUILO Y NO JUGAR CON LA COMIDA

_PREPARAR LA COMIDA ES UN ACTO DE AMOR 

_CUANDO LE DAS DE COMER A ALGUIEN NO SE HACE POR OBLIGACIÓN SINO POR AMOR.

 

POR ÚLTIMO PENSAMOS  Y DISEÑAMOS BOCETOS , PARA LUEGO REALIZAR CARTELES Y COLÓCALOS EN NUESTRO COMEDOR, UNA DE LAS CONSIGAMOS ES QUE EL DISEÑO  DEBE ESTAR INSPIRADO EN LAS SEÑALES  DE TRÁNSITO, PERO CON ALIMENTACIÓN

• SEÑALES REGLAMENTARIAS 
• SEÑALES INFORMATIVAS 
• SEÑALES PREVENTIVAS  

LA ARGENTINA DE 5º B

EXPERIENCIA DIRECTA-TECNOLOGÍA

ORGANIZADA POR LA PROFESORA PERLA DEL ÁREA DE TECNOLOGÍA , HOY 5º A VISITÓ LA FÁBRICA DE PLÁSTICOS COLOMBRARO

MUSEO ANTÁRTICO

INNOVA 2016

GUÍA DE ALIMENTACIÓN

ALIMENTOS

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PRIMAVERA 5º Y 6º JUNTOS!!!!

5º Y 6º GRADO EN LA PUERTA DE LA ESCUELA ANTES DE SALIR RUMBO AL PARQUE SARMIENTO

EL FESTEJO DE LA PRIMAVERA SE REALIZÓ CON 6º GRADO, PRIMERO SE REALIZÓ LA INTERVENCIÓN EN GORROS Y SOMBREROS, LUEGO UN DESFILE POR LAS CALLES DEL BARRIO  HASTA LLEGAR AL PARQUE SARMIENTO Y UNA VEZ ALLÍ UN JURADO DE ALUMNOS SELECCIONÓ LOS MEJORES TRABAJOS DE CADA GRADO.

DESPUÉS PICNIC, FÚTBOL Y  JUEGOS...

¡HERMOSA TARDE DE VIERNES!

CAMILA Y MELISA COMPARTIERON CON SUS COMPAÑEROS EL PREMIO OBTENIDO POR SUS SOMBREROS

ENTRE LUPAS Y MICROSCOPIOS

Hoy con la seño Ale miramos con lupa,con lupa monocular y con  microscopio manzana,pan y naranja estaban en estado de putrefacción y descomposición...algo andamos buscando...¿Qué será?

También vimos un pedacito de algodón.

Algunas imágenes de la experiencia

LOS BIOMATERIALES

Con la seño Ale realizamos experiencias para averiguar que son los Biomateriales, que están presentes en todos los alimentos.Para este experimento usamos una sustancia química llamada REACTIVO. En presencia de determinadas sustancias se modifica de una forma reconocible cambiando de color. Los alimentos que cambiaron de color son:
-Jamón
- Fideos
-Harina
-Arroz
-Almidón de maíz
-Papa
-Pan
Los alimentos que no cambiaron de color son:
-Lechuga
-Acelga
-Azúcar
-Sal
También aprendimos que el jamón cocido esta hecho de carne picada de magro y grasa animal al que previamente se le inyecta una salmuera en gran cantidad a través de un proyecto llamado "INYECCIÓN".
Imágenes de la clase

PREPARACIÓN DEL PAN DE MOLDE

Este texto es una construcción colectiva de los alumnos de 5º grado a partir de lo investigado antes de visitar la fábrica y usando también lo recordado de la experiencia directa

TEXTO EXPLICATIVO

PROCESO DE FABRICACION DE PAN

EN LA FABRICA FARGO

Para elaborar el pan lactal se utilizan estos ingredientes: 600 kilos de harina, levadura, alforjón, sojanijo, linasa, agua, un poco de miel y sal.

Una vez que están los ingredientes, la maquina mezcladora forma la masa durante 8 minutos cuando esta lista se vuelca en un molde pesando la misma una tonelada.

La masa pasa por un tubo, dos brazos mecánicos cortan en partes iguales ciento noventa y ocho piezas por minuto.

 la masa cae a una cinta transportadora, aquí los trozos de masa se convierten en bolas para que trabaje más fácilmente, se agrega harina para que no se peguen durante el transporte. Cuando se deforman aquí salen del divisor y pasan al moldeador, durante el transporte la masa descansa a noventa grados por media hora lo que facilita que la levadura actúe.

A continuación la masa se pliega y se enrolla hasta que alcanza el tamaño exacto. La máquina elabora tres piezas por segundo.

Luego cae en los moldes de cocción de allí pasa al horno donde crecen a cuarenta y dos grados centígrados continuación se cuecen durante veinte minutos a doscientos grados centígrados.

Cuando se han enfriado pasa a la cortadora y de  allí a la empaquetadora.

Han pasado cinco horas y media entre la preparación del masa y el envasado del pan terminado

HORA DE BIBLIOTECA...

HACER CLIK EN LA TAPA PARA VER LAS RECOMENDACIONES ...


 EN LOS TIEMPOS QUE CONCURRIMOS A BIBLIOTECA DECIDIMOS EDITAR UNA REVISTA CON LAS RECOMENDACIONES O SUGERENCIAS DE LIBROS, CADA ALUMNO DEBÍA ESCRIBIR POR QUÉ LO ELEGÍA, BUSCAR LA TAPA EN INTERNET Y LUEGO EDITAR SU PÁGINA EN LA REVISTA... CAROLINA, LA MAESTRA BIBLIOTECARIA, Y SUS SEÑOS ALE Y SILVIA FELICITAN A LOS CHICOS POR SU TRABAJO REALIZADO...

TERROR EN EL PARQUE...

INFOGRAFIA SOBRE EL ACTO

DESCUBRIENDO EL GEOGEBRA

ESTOS SON ALGUNOS DE LOS PRMEROS PASOS DADOS MIENTRAS DECUBRIMOS ESTA APLICACION DE LAS NETBOOK

LA VIDA DE SAN MARTÍN

LÍNEA DE TIEMPO DE SAN MARTÍN de QUINTO GRADO

Nuestro homenaje a San Martín

Se vienen las vacaciones!!!